Desarrollo para las regiones // Consorcio UTA - UV
Eje 4
Alianzas internacionales y movilidad
Equipo UTA
María Paz Araya Cabrera
Gina Vindigni Pacheco
Hernán Gaete Olivares
María Jesús Rosenkranz Martin
Equipo UV
Roberto Muñoz Soto
Felipe Caselli Benavente
María Jesús Rosenkranz Martin
Objetivos
Fortalecer la internacionalización del pregrado y posgrado para un mayor intercambio estudiantil y académico.
Estrategias
Fortalecimiento de la movilidad internacional bidireccional para académicos y estudiantes.
Internacionalización de los programas académicos: Potenciar nuevos programas internacionales.
Actividades
Lanzamos la primera beca Ingeniería 2030 para la movilidad de estudiantes de pregrado.
Hay 6 seleccionados, 100% de los postulantes.
Potenciar la internacionalización de las Facultades de Ingeniería en los ámbitos de I+D+i+e.
Estrategias
Fortalecimiento de las alianzas internacionales para una mayor I+D+i+e+TT a través de proyectos de colaboración internacionales.
Actividades
Estamos diseñando la sala espejo, que busca la colaboración entre las comunidades de las facultades de ingeniería, facilitando la internacionalización.
Resultados esperados
1. Aumentar la movilidad estudiantil y académica incrementando la internacionalización.
2. Aumentar los proyectos de I+D+i+e con instituciones internacionales
Noticias relacionadas
Estudiantes de la FI UTA fortalecieron vínculos en pasantía de excelencia académica junto a UCSM en Arequipa
La experiencia permitió avanzar en acuerdos de cooperación sobre movilidad estudiantil, pasantías docentes, prácticas profesionales y futuros programas de doble
Becas 2030: Conoce a los seleccionados de la Convocatoria 2024
Recientemente fueron oficializados los resultados de la primera edición de la iniciativa que pretende contribuir a la internacionalización de estudiantes
Becas Ingeniería 2030 impulsan la movilidad estudiantil internacional en las Facultades de Ingeniería UTA y UV
Becas UTA Recientemente, se ha abierto la convocatoria de las Becas de Movilidad Internacional Ingeniería 2030 para académicos y estudiantes
